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朱孔军:漫谈大学人文
2013-11-19 08:37:43   编辑:冯德冠 陶明珍 钟小清   澳门新葡亰手机版:宣传部   点击:

    11月18日下午,中山大学党委副书记、副校长朱孔军莅临澳门新葡亰网站注册,给青年教师及学生作了题为“漫谈大学、大学人与大学学问”的讲座。澳门新葡亰网站注册党委副书记王志明主持讲座。
    在讲座中,朱孔军从大学、大学人、大学职能和大学学问四个方面展开论述,试从国外、国内大学的历史获得启示。朱孔军指出,尽管中国大学发展的历史只有一百多年,但应该看到其“成长”的脚步,务必要敬重历史,正确地认识中国高等教育的发展历程。同时,他还就大学的本质和大学的品格进行了论述,从分析德国大学和美国大学,强调要塑造大学的品格,即“象牙塔”和“发动机”:“象牙塔”代表的是“专注学术,自由探索”,“发动机”代表的是“服务社会,注重效率”。
    朱孔军指出,大学教师的发展需要增强“三种认识”,即认识到业务能力是发展的前提条件、品格素养是发展的深厚基础、事业心是发展的动力源泉;作为一门学科的带头人,应该具备以下四个条件,即:高深的学术造诣、开阔的学术眼界、宽广的学术胸怀、出色的科研组织能力。他认为,要想具有宽广的胸怀,必须做到包容与合作,从学校层面来讲,也要善于包容,即学校的管理要敬重教师的“差异”,针对普通存在的意见分歧,要坚持区别对待的原则,不能一刀切。
    “没有世界一流的本科教育,就没有世界一流的大学。”朱孔军引用中山大学校长许宁生的话分享了中大关于人才培养的行动和理念。他认为,人才培养行动上需要从全面推行通识教育、拔尖创新人才培养计划、大力加强实践教学、推动本科生教育国际化等方面着手,人才培养注重的理念是大学生要“增负”、教育制度要人性化、注重细节,“宁拙毋巧”。
    “大学学问宛若静水流深。”朱孔军表示,大学学问应具备崇尚学术的思辨精神、严谨求实的科学精神、鼓励创新的批评精神、崇尚自由的独立精神、超越功利的理想主义色彩。针对大学学问建设,他建议:一要树立大学学问视野下的人才培养观念;二要建立富有现代大学学问气息的现代大学制度;三要高度重视大学的行政学问,尤其要重视行政学问。
    王志明高度肯定了朱孔军讲座及其与听众之间交流的价值意义,谓之“道出了大学真正的精神”,使人受益匪浅。
    学校党委宣传部领导老师、二级学院的青年教师聆听了讲座。

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